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幼儿园教育活动设计组织

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试题序号

110

教师在“美术角”画了一棵美丽的苹果树，但这棵苹果树只有苹果，没有树叶和枝干。教师的这一做法的目的是（）。

A、激发幼儿的活动兴趣
B、提示幼儿进行自我教育
C、支持幼儿持续探索
D、记录幼儿的互动过程

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以下不属于晨间接待的问题的是（）。

A、相互问候
B、晨检
C、幼儿自我服务
D、整理衣服准备离园

幼儿园的环境设计要尽可能地考虑幼儿的身心发展特点，比如在色彩、外形和高度等方面符合幼儿的年龄特点。这体现了户外活动环境创设的（）。

A、儿童性
B、挑战性
C、安全性
D、严肃性

雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观赏彩虹，体现了幼儿园教育活动的（）特点。

A、广泛性和启蒙性
B、目的性和计划性
C、生活性和游戏性
D、趣味性和可操作性

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